說明： 一、 本會長期推動兒少權利，為協助校園進行兒少權利相關議題教學，規劃「《聯合國兒童權利公約》繪本、桌遊校園推廣方案」，提供適合校園運用之繪本及桌遊教材。 二、 本會出版繪本與桌遊，引導成人與兒少一起認識《聯合國兒童權利公約》，教師亦可靈活運用於課堂教學、班級共讀、議題討論及延伸活動，進行教學引導。 三、 本方案包含單本繪本、套書組及桌遊教材，學校可依教學需求彈性選用。 ... 觀看完整文章

一、 我國首座國家檔案館於 114 年 11 月 22 日正式開館，為促進檔案意識之推廣，檔案局定於本年 4 月 1 日至 4 月 30 日辦理旨揭活動，共同探尋體驗檔案內涵與價值。 二、 詳情請見檔案局活動網址： https://aaa.archives.tw/tw/event/308-15865.html  三、 檢附活動海報電子檔各 1 份。

說明： 一、 為鼓勵兒童在藝術的探索中，學習自我認同，以及喜愛自己 的成長環境，本館特辦理「小旅人·大旅程」特展，邀集 6 組國內外藝術家，將展覽融入遊戲式的探索設計，以空間裝置、互動體驗等媒介創造感官體驗，邀請小旅人運用觀察力、感受力與想像力完成旅行任務，在參與中逐步展開屬於自己的旅程敘事。 二、 旨揭展覽自 115 年 3 月 21 日至 115 年 6 月 14 日於桃園市兒童美術館( 桃園市中壢區高鐵南路二段 90 號)展出，詳情請至「桃園市立美術館」網站（ https://tmofa.tycg... 觀看完整文章

說明： 一、 依據台灣生態教育推廣協會 115 年 3 月 24 日生教字第 1150324028 號函辦理。 二、 該協會訂定 115 年 6 月 15 日至 115 年 8 月 21 日期間舉辦 2026 暑假兒童生態夏令營活動，共計 17 種營隊，如容包含：宜蘭特色農場營、東勢森林生態營、頭城山海探索營、濕地生態夏令營、航太科技探索隊、魔法科學營、藝術科學營、科學烘焙營、食品科學營、顯微觀察營、昆蟲小達人營、海洋生態營、桃園農場體驗營、五感農夫體驗營、大地廚房冒險隊、生態偵探團、野外求生挑戰營等。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國家人權博物館 115 年 3 月 27 日人權景字第 1153000913 號函辦理。 二、 為深化人權價值並呼應 108 課綱核心素養，該館規劃辦理 2026「519 人權市集」系列活動，期盼透過博物館場域的沉浸式參觀體驗，帶領青年學子走入歷史現場，理解普世人權之內涵，並透過多元且親民的市集體驗學習，引領青年學子認識人權意義。 三、 本次市集活動內容豐富，整合「主題市集」與「博物館參訪」，提供多元豐富的戶外教育資源，結合... 觀看完整文章

說明： 一、 本場館致力於創造與國際頂尖樂團交流的寶貴機會，期盼透過跨國合作豐富臺灣音樂生態。 2026 年歐洲頂尖樂團鹿特丹愛樂第三度造訪高雄，在本場館主辦、國立中山大學協辦，以及樂團精心安排下，共同打造「《自由狂想》鹿特丹愛樂銅管樂團音樂會」。將帶來美國二十世紀最具代表性的曲目，帶領觀眾聽見銅管樂最多元不受限的音樂表情，誠摯邀請師生親身蒞臨欣賞藝文表演，達到培養學生對於表演藝術美學的感受力。 二、 旨揭節目演出時間定於 2026 年 6 月 11 日下午 2 時，假國立中山大學逸仙館舉行（... 觀看完整文章

說明： 依據基隆市文化觀光局 115 年 3 月 19 日基文設壹字第 1150201106 號函辦理。

說明： 一、 馬祖新村年度活動「馬村陸戰隊｜重返榮光的眷村記憶」，以「陸軍文化」為主題，結合體驗活動、文化導覽與電影分享，邀請民眾走進眷村，感受昔日軍旅與眷村生活。 二、 活動資訊如下： (一) 活動時間： 115 年 3 月 27 日(星期五)至 4 月 10 日(星期日)。 (二) 活動地點：馬祖新村眷村文創園區(桃園市中壢區龍吉二街 155 號）。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 旨案活動以國小學童為對象，提供印有簡單線條圖形的畫紙，學童由此圖形展開聯想創作，透過聯想遊戲式的繪畫競賽啟發兒童創造力。 二、 比賽分為初賽、複賽 2 階段，分別以不同圖形為比賽題目。複賽採現場揭圖、限時限地創作方式進行，本屆初賽徵件預計於 115 年(下同)9 月 1 日（星期二）開始，截止收件日期為 10 月 8 日（星期四）。複賽暨頒獎典禮場地訂於 12 月 6 日（星期日）在臺中市葫蘆墩文化中心辦理。 三、 初賽比賽畫紙由本局... 觀看完整文章

一、 依據「教育部國教署 114 學年度補助實施戶外教育與海洋教育計畫」1-3 教師專業辦理。 二、 目的：推廣整合本市戶外教育場域資源，鼓勵各區學校教師結合跨領域課程發展戶外教育。 三、 旨揭研習資訊如下： (一) 課程時間： 115 年 4 月 29 日(星期三) 13:00-16:30 (二) 辦理地點：大溪木藝生態博物館 (三)... 觀看完整文章